Respuesta interactiva para educación y organizaciones
arsnova.eu reúne cuestionarios en directo, preguntas de estimación numérica, autoevaluación en preguntas puntuables, muro de preguntas, análisis de nube de palabras y sondeo rápido en una sola interfaz para escuelas, universidades, formación continua, talleres y empresas. Código abierto, ejecutable en tu propia infraestructura y pensado para un funcionamiento respetuoso con el RGPD.
Cumple las WCAG 2.2, nivel AA — teclado, lector de pantalla y tiempo de respuesta ajustable individualmente.
Para docencia, formación y talleres
De la pregunta a la sesión en curso, el recorrido evita a propósito pasos innecesarios. Eso hace que el arranque sea rápido y fiable para docentes, formadores y moderadores.
Crea preguntas directamente o importa contenidos existentes. Markdown, KaTeX, respuesta corta, estimación numérica, relacionar, ordenar y clasificar están integrados.
Empieza sin cuenta: abre una sesión, elige un estilo, comparte código o QR y usa la vista del presentador si lo necesitas.
Los participantes votan, formulan preguntas y priorizan juntos. El anfitrión y el presentador muestran el cuestionario, el muro de preguntas, la nube de palabras, la fase de lectura, la cuenta atrás, la segunda ronda y los resultados en un solo recorrido.
Al terminar la sesión, el informe de resultados (PDF) está listo — con estado de aprendizaje, autoevaluación y textos completos de las preguntas. En la colección de cuestionarios encuentras puesta en común y PDF de la última ejecución; CSV para Excel en «Más».
Lo que distingue a arsnova.eu
arsnova.eu combina un arranque rápido, solidez didáctica y una base técnica transparente. La plataforma se mantiene sencilla en el día a día sin reducir las posibilidades.
Los anfitriones empiezan sin cuenta. Los participantes entran en la sesión directamente con un código de 6 dígitos o un QR.
Los participantes indican tras responder cuán seguros están. Detectas respuestas incorrectas con alta seguridad, priorizas la puesta en común y exportas el estado de aprendizaje en el informe de resultados (PDF).
Al terminar la sesión exportas un informe PDF listo para imprimir con gráficos, textos de preguntas y autoevaluación. El CSV para Excel sigue siendo opcional en «Más».
Fechas, órdenes de magnitud y medidas se pueden estimar con valor de referencia, banda de tolerancia, estadística y una segunda ronda opcional.
MC/SC, respuestas cortas, valoraciones, relacionar, ordenar, clasificar, fase de lectura, Peer Instruction y modo de presentación apoyan el aprendizaje y la moderación en directo.
El Q&A permite premoderar, fijar, archivar, votar a favor o en contra y ordenar por apoyo, calidad y controversia.
Texto libre y Q&A se condensan en palabras y frases; el muro pondera por acuerdo, mayoría clara o controversia.
Ajustes previos, modo equipo, modo anónimo, apodos y elección de estilo ayudan desde clase y seminario hasta taller, evento y reunión.
Uso con teclado, anuncios de lector de pantalla, tiempo de respuesta ajustable individualmente e informes PDF/UA-1 — para que más personas puedan participar de forma autónoma en sesiones en directo.
Los contenidos del cuestionario permanecen en tu dispositivo, la eliminación opcional de datos y la explotación en tu propia infraestructura te dan más control sobre contenidos y datos en directo.
Docker, Postgres, Redis y registro de administración hacen la plataforma fiable también para alojamiento, operación y trazabilidad.
Tipos de pregunta estructurados
Tres formatos convierten relaciones, secuencias y límites conceptuales en tareas activas. Las soluciones permanecen ocultas durante la votación y se muestran con los errores frecuentes después de revelar los resultados.
Relacionar uno a uno términos, definiciones o ejemplos. Los resultados muestran las confusiones más frecuentes.
Colocar pasos, acontecimientos o fases de un proceso en el orden correcto. Los resultados muestran qué posiciones generaron más dudas.
Asignar términos o ejemplos a las categorías correspondientes. Los resultados muestran las distinciones bien comprendidas y los errores de clasificación más frecuentes.
Los tres formatos se puntúan. Actualmente, una respuesta recibe todos los puntos o ninguno; no hay puntuación parcial.
Durante una ronda activa permanecen ocultas las relaciones correctas, el orden esperado y las categorías de destino. La solución y las distribuciones detalladas aparecen al revelar los resultados.
Nuevo en el cuestionario en directo
La pregunta de estimación numérica está pensada para fechas, órdenes de magnitud, medidas y probabilidades. El anfitrión fija un valor de referencia, un rango de entrada y una tolerancia; los participantes solo introducen un número.
Vista de anfitrión tras publicar
Banda de tolerancia
1700 a 1900
Banda de plausibilidad
1500 a 2000
El histograma, la línea de referencia y la banda de tolerancia aparecen solo tras publicar los resultados. Hasta entonces solo queda visible un indicador neutro de progreso.
n
20
Mediana
1788
en la banda
95 %
Ronda 2
14 respuestas más próximas al valor de referencia
Vista de anfitrión tras publicar
Correcta · confianza baja
3
Correcta · confianza media
8
Correcta · confianza alta
11
Incorrecta · confianza baja
2
Incorrecta · confianza media
4
Incorrecta · confianza alta
2
2 respuestas incorrectas con alta seguridad
La opción B se eligió 2× con alto grado de seguridad — una señal de posibles conceptos erróneos en la puesta en común.
Sólido
11
Riesgo de concepto erróneo
2
Frágil
3
Al terminar la sesión
Informe listo para imprimir con estado de aprendizaje, mapa de calor y textos de las preguntas — en la vista de anfitrión y en la tarjeta del cuestionario. El CSV para Excel sigue disponible en «Más».
Análisis didáctico
Con la autoevaluación, los participantes indican tras responder cuán seguros están (1–5). Ves no solo la tasa de aciertos, sino también respuestas incorrectas con alta seguridad — un recurso útil para la evaluación formativa, el plan para la puesta en común y el informe de resultados (PDF) al terminar la sesión.
Q&A en directo como espacio de moderación
El muro de preguntas no es un chat secundario. Es un canal en directo propio para docentes y ponentes: moderar aportaciones, detectar prioridades colectivas, hacer visibles los puntos controvertidos y llevar los temas clave a la sala mediante una nube de palabras Q&A ponderada.
Vista Q&A del anfitrión
15 a favor · 3 en contra · mejor pregunta
9 a favor · 5 en contra · controvertida
11 a favor · 0 en contra · mayormente apoyada
Nube de palabras Q&A
Ponderada por el apoyo positivo y la controversia.
Siguiente paso: una brújula de moderación determinista, opcionalmente complementada con señales de análisis lingüístico asíncronas y resúmenes basados en las preguntas enviadas.
Accesibilidad
Para escuelas, universidades y formación continua, la accesibilidad suele ser un criterio decisivo. arsnova.eu cumple las Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2 en el nivel AA — con uso de teclado, compatibilidad con lectores de pantalla, tiempo de respuesta ajustable individualmente e informes PDF estructurados de forma accesible.
Tú y tus participantes usáis los recorridos centrales sin ratón. Indicadores de foco visibles y un enlace de salto al contenido facilitan la navegación.
Los cambios de estado al unirse a la sesión, en las votaciones y en los cambios de fase se anuncian a los lectores de pantalla para seguir el recorrido.
En preguntas con tiempo eliges el tiempo estándar, el tiempo multiplicado por diez o participar sin límite. Así se puede aplicar un ajuste razonable directamente en la sesión en directo.
El informe listo para imprimir está validado PDF/UA-1 e incluye título, idioma y etiquetas — para el análisis posterior y el intercambio accesible.
Confianza
arsnova.eu continúa la tradición del ecosistema ARSnova y se apoya en experiencias científicas, didácticas y prácticas de muchos años de tecnología educativa.
Desde 2012
Tradición ARSnova en educación y tecnología educativa
WCAG 2.2 AA
Accesibilidad verificada para docencia e instituciones
5 idiomas de UI
Alemán, inglés, francés, español, italiano
Código abierto
Código transparente en lugar de sistemas opacos
„Camino respetuoso con la privacidad: sin datos personales almacenados de forma permanente en el servidor.“— DeLFI 2017
„Evaluación UX en comparación directa con Kahoot! como verificación empírica del diseño.“— fnm-austria
„La privacidad desde el diseño y la apertura técnica son un verdadero factor diferencial para contextos europeos de tecnología educativa.“— Análisis de publicaciones
„Probado en entornos educativos reales, no solo descrito como concepto.“— Uso en contextos de docencia y formación
Las referencias completas y la colección de publicaciones de base están en ARSnova-Recherche.pdf en GitHub.
Diferenciación
El objetivo no es únicamente votar, sino cubrir todo el proceso en directo: preparar, moderar, hacer visibles los resultados y mantener el control sobre contenidos y operación.
Sin lógica de producto separada para «crear» y «unirse». Los anfitriones empiezan sin cuenta; los participantes entran con código o QR.
Además del cuestionario: relacionar, ordenar, clasificar, estimación numérica, fase de lectura, Peer Instruction, sondeo rápido, muro de preguntas y nube de palabras ponderada en una sola plataforma.
Código abierto, ejecutable en tu propia infraestructura y con contenidos del cuestionario conservados en el dispositivo — más cumplimiento de las WCAG 2.2, nivel AA. Relevante para escuelas, universidades y organizaciones con requisitos de privacidad e inclusión.
La comparación completa de funciones sigue en la documentación: Abrir la comparación en GitHub
FAQ
No. Una sesión puede iniciarse sin cuenta. Los participantes entran con código o QR.
Los contenidos del cuestionario permanecen en tu dispositivo. En sesiones en directo solo se procesan los datos de sesión técnicamente necesarios; con autoalojamiento, la operación permanece en tu infraestructura.
Sí. La plataforma es de código abierto y está diseñada para funcionar con Docker, PostgreSQL y Redis.
Una pregunta adicional opcional tras las preguntas puntuables: los participantes indican en una escala de 1 a 5 cuán seguros están de su respuesta. Los puntos no cambian; en la evaluación del anfitrión ves corrección × grado de seguridad y marcas las respuestas incorrectas con alta seguridad como señal de concepto erróneo. Al terminar la sesión, el estado de aprendizaje pasa a la puesta en común y al informe de resultados (PDF).
Sí. Al terminar la sesión, el informe de resultados (PDF) es el formato principal — con autoevaluación, prioridades para la puesta en común y textos completos de las preguntas. En la colección de cuestionarios encuentras puesta en común y PDF de la última ejecución. Los datos CSV tabulares están disponibles en «Más» para Excel.
Separa las entradas permitidas de la banda de tolerancia de la materia, no muestra la distribución durante la votación y puede evaluar una segunda ronda tras el debate con estadística y comparación de rondas.
Los participantes envían preguntas y las ponderan con votos a favor y en contra. Los anfitriones pueden premoderar, fijar, archivar o eliminar preguntas y ordenar la lista por apoyo, mayoría clara o controversia.
Condensa las preguntas visibles en palabras y frases y sigue la lógica de ordenación activa. Así muestra no solo términos frecuentes, sino agrupaciones temáticas de preguntas apoyadas, claramente bien valoradas o controvertidas.
Para la interacción en directo en educación y organizaciones: escuela, universidad, formación continua, formación, taller, evento o reunión.
arsnova.eu cumple las WCAG 2.2, nivel AA. Los recorridos centrales se pueden usar con teclado, los lectores de pantalla anuncian cambios de estado, el tiempo de respuesta en preguntas con tiempo es ajustable individualmente (tiempo estándar, tiempo ×10 o sin límite), y el informe de resultados estructurado de forma accesible está validado PDF/UA-1.
Prueba el recorrido en directo directamente en la aplicación, o echa un vistazo al código fuente abierto, a la lógica Q&A, al procesamiento de la nube de palabras y a la infraestructura de despliegue y operación de la plataforma.
Probarlo en directo ahora